vGomele.by

Сегодня пункты тестирования начинают выдавать абитуриентам сертификаты централизованного тестирования, которое прошло в основной и резервный день. Об этом сообщил корреспонденту БЕЛТА директор Республиканского института контроля знаний Николай Феськов.

РИКЗ завершил проверку тестов и уже передал все сертификаты в пункты тестирования. Николай Феськов отметил, что в нынешнем году две абитуриентки получили дважды 100 баллов. "По двум предметам ЦТ получили в этом году 100 баллов - выпускница гимназии №11 Минска Татьяна Барановская, у которой высший балл по русскому языку и истории Беларуси, и выпускница средней школы №2 Новолукомля Карина Пачко, показавшая абсолютный результат по химии и биологии", - сказал Николай Феськов.

Сертификаты, как и в минувшем году, будут выданы всем, кто получил от 1 и выше баллов. С нынешнего года поступающие, набравшие на ЦТ 1-6 баллов, не смогут подать свои документы в высшие учебные заведения. Им предоставлено право получить среднее специальное образование. Набравшие 0 баллов будут лишены права подавать документы для участия в конкурсе как в вузы, так и ссузы. Первыми стараются получить сертификаты абитуриенты, которые планируют поступать в вузы силовых ведомств и культуры. Ведь для них с нынешнего дня уже открыта возможность подачи документов в приемные комиссии.

Специалисты РИКЗа в это время начинают подводить итоги прошедших испытаний. Николай Феськов отметил, что для участия в ЦТ по русскому языку было зарегистрировано 95 тыс. 900 человек. Из них - 93 тыс. 507 человек прошли ЦТ, 19 было удалено. В целом результаты выполнения тестов по этому предмету незначительно отличаются от прошлогодних. Сто баллов получили по русскому языку 19 абитуриентов. В 2011 году таких счастливчиков было 7 человек. Ноль баллов у трех участников ЦТ по русскому языку. Семь баллов по русскому не набрали 3,67% абитуриентов.

Для участия в ЦТ по белорусскому языку зарегистрировались 45 тыс. 199 человек. Прошли ЦТ - 44 тыс. 70 человек, 6 было удалено. Как отметил Николай Феськов, 100 баллов по белорусскому получили 7 абитуриентов, в 2011 году их было пятеро. Ноль баллов у одного участника этого испытания. По белорусскому языку не набрали 7 баллов 2,65% абитуриентов.

Для участия в ЦТ по математике было зарегистрировано 95 тыс. 163 человек. Из них 91 тыс. 437 прошли ЦТ, 17 было удалено. Причем 100 баллов на централизованном тестировании по математике получили 46 абитуриентов (в минувшем году их было 33). Вместе с тем, не преодолели порог в 7 баллов 11,27% от общего числа абитуриентов. Этот результат сопоставим с прошлым годом, когда таких абитуриентов было почти 11%.

Физику планировали сдавать 44 тыс. 120 человек. Из них 41 тыс. 572 прошли ЦТ. Пять человек было удалено. Выполнить все 30 заданий за отведенные 180 минут и набрать 100 баллов смогли только два участника тестирования по физике. Не справился ни с одним заданием, а значит, набрал 0 баллов, 41 абитуриент. Не преодолели порог в 7 баллов более 9% (3 тыс. 915 абитуриентов).

Для участия в ЦТ по иностранным языкам было зарегистрировано 34 тыс. 804 человек (английский язык - 27 тыс. 983, немецкий - 5 тыс. 226, французский - 1 тыс. 267, испанский - 328), прошли ЦТ 33 тыс. 74 абитуриента (26 тыс. 646 - по английскому языку, 4 тыс. 923 - по немецкому, 1 тыс. 194 - по французскому и 311 - по испанскому языку). Один из участников ЦТ по английскому языку был удален. 100 баллов в текущем году получили 2 участника тестирования по английскому языку и 2 - по немецкому. Максимальный балл (98) по французскому и испанскому языкам получили по одному участнику тестирования. Не смогли правильно выполнить ни одного задания по английскому языку 4 человека, по немецкому - 2. Не преодолели порога в 7 баллов 0,1% абитуриентов по английскому языку, 0,04% - по немецкому и 0,08% - по французскому.

Для участия в ЦТ по химии было зарегистрировано 16 тыс. 687 человек. Из них 16 тыс. 119 прошли ЦТ, 1 человек был удален. 17 участников централизованного тестирования по химии правильно выполнили все 50 заданий и получили 100 баллов. Не справились ни с одним из предложенных вопросов три абитуриента. 30 абитуриентов (0,2%) не преодолели порога в 7 баллов.

Для участия в ЦТ по биологии было зарегистрировано 28 тыс. 636 человек. Из них 27 тыс. 652 прошли ЦТ. Один человек был удален. По сравнению с прошлым годом выросло количество абитуриентов, получивших 100 баллов, - 7 человек. В прошлом году на высший балл вышел только один абитуриент. Значительно уменьшилось число абитуриентов, получивших ноль баллов, - 3 человека. В 2011 году их было 11. Порог в 7 баллов не преодолели 0,15 % участников тестирования по биологии.

Для участия в ЦТ по истории Беларуси было зарегистрировано 21 тыс. 653 человека. Из них 20 тыс. 426 прошли ЦТ. Трое было удалено. Результаты по истории Беларуси оказались выше прошлогодних. Максимальный 100-балльный результат получили 16 абитуриентов, а нулевой (минимальный) - один абитуриент. Порог в 7 баллов не смогли преодолеть 0,05% участников тестирования, выполнявших тест по истории Беларуси.

Для участия в ЦТ по всемирной истории было зарегистрировано 1 тыс. 876 человек. Прошли испытание 1 тыс. 749 абитуриентов. Высший балл на ЦТ по всемирной истории новейшего времени был - 99, а минимальный - 2 балла. Абитуриентов, которые бы не справились ни с одним из предложенных вопросов, нет. Не преодолели порог в 7 баллов на централизованном тестировании по всемирной истории новейшего времени только три человека.

Для участия в ЦТ по обществоведению было зарегистрировано 9 тыс. 441 человек. Из них 9 тыс. 13 прошли ЦТ. 100 баллов на ЦТ по обществоведению получили 5 человек. Два участника сдали испытания на ноль баллов. Еще около 0,2% участников ЦТ не преодолели установленного порога в 7 баллов.

Последним был написан тест по географии. Для участия в ЦТ было зарегистрировано 2 тыс. 363 человек. Из них 2 тыс. 220 прошли испытания. Максимальный балл (98) получили 3 участника тестирования. Минимальный балл (3) получили по результатам выполнения теста 2 человека. Ноль баллов не получил ни один поступающий. При этом восемь участников тестирования по географии не преодолели порога в 7 баллов.

В целом, в 2012 году отмечается рост показателей выполнения тестов практически по всем предметам. Содержание тестовых заданий соответствовало требованиям программы вступительных испытаний. Материал по 14 предметам был четко и логично структурирован. Задания имели однозначный правильный ответ и были распределены по пяти уровням сложности. Это значит, что для всех без исключения участников тестирования в тесте были посильные задания.